小学生・中学生のためのSDGs

小学生のためのSDGS動画。持続可能な社会のために、循環する社会を創り出そう!
一般社団法人子供教育創造機構のスタッフにより、ご家庭の小学生の子ども達向けに「伝わりやすい言葉」で動画を制作しております。法人利用に関しては「年間利用申込み(有償)」をお願いしています。また、動画販売も実施しておりますので、詳細は info@kindery.net まで お問合せください。


【SDGs目標】①貧困(ひんこん) ②きが ⑥安全な水 ⑪住み続けらるまちづくり

もし、泥水しかなかったら、、、

【SDGs目標03】すべての人に健康と福祉を

もし、コロナにかかっても病院にいけなかったら、、


高校生向け 起業家育成プログラム

 Point1  高校生向けに開発されたカリキュラム。
 Point2  起業家マインドと起業家的能力を経験的に育む。
皆さんのアイデアには無限の可能性があります。そして、イノベーションの原動力となる「創造性」は後発的に能力開発ができることをご存知でしょうか?この夏は、自分たちのアイデアをビジネスアイデアにしてみませんか?アイデア創出ワークショップでアイデアを生み出し、プロトタイプなどを使ってアイデアを具体化します。

自分たちが「やりたいビジネス」を考える経験は、将来のキャリアイメージが変わるきっかけとなるでしょう!

【SDGs目標04】質の高い教育をみんなに

学校に行くことができない、って本当?

【SDGS目標05】ジェンダー平等を実現しよう

もし、身近な人が「差別」にあっていたら、、、

【SDGs目標07】エネルギーをみんなに。そしてクリーンに

化石燃料はあと100年で無くなってしまうかも!

【SDGs目標08】働きがいも、経済成長も

え?子どもが働(はたら)いているの?

【SDGs目標09】産業と技術革新の基盤をつくろう

「水」も「電気」も同時につくれちゃう技術!



【SDGs目標10】人や国の不平等をなくそう

世界中の豊かさに、とっても差があるらしい!

【SDGs目標11】住み続けられるまちづくり

もし、大地震や台風がおきたら大丈夫なのか?

【SDGS目標12】つくる責任、つかう責任

▶未来のために「つかう人・つくる人」として何ができるかな?

【SDGs目標13】気候変動に具体的な対策を

暮らしの中で温室効果ガスを減らせるかな?

【SDGs目標14】海の豊かさを守ろう

お寿司(すし)が食べられないかも知れない!?

【SDGs目標15】陸の豊かさを守ろう!

森林は世界の緑地の4分の1

【SDGs目標16】平和と公正をすべての人に

紛争(ふんそう)や暴力(ぼうりょく)で住む場所がなくなる?

【SDGs目標17】パートナーシップで目標を達成しよう

17の目標はすべて、つながっている!


社会につながる探究型プロジェクト(オンラインスクール)

なぜ、起業家教育なのか?

起業家教育とは?

「起業家マインド」と「起業家的能力」を育む「経験的な学習」であり「起業家を育成する特別な教育」ではありません 

 Point1  全てが小・中学生向けに開発されたカリキュラム。
 Point2  起業家マインドと起業家的能力を経験的に育む。

「高校生起業家教育や独立起業家育成の現場」でつくられた実践的なカリキュラム。

アイデア創出、仮説検証、ビジネスモデル、収支計画立案、プレゼンテーションまで取り組みます。

基礎教養として知っておきたいが、学校教育ではなかなか扱わないマネーリテラシー。「費用と投資」の違いや稼げる力としての売上高利益率など。

お金の領域まで踏み込んでビジネスアイデアをカタチにします。

世界で起きている問題、一緒に観てみよう!

学校に行くことは大変ですか?

その洋服(ようふく)、安すぎるのはなぜ?
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スタッフ紹介

森博樹/Hiroki Mori
一般社団法人子供教育創造機構 代表理事
株式会社01Booster ラーニングマネージャー

武井万里奈
ファシリテーター/お茶の水女子大学
宮澤 なるみ
職業はシステムエンジニア
休日はマンドリンと裁縫と消しゴムはんこを楽しむ
山内智世

愛知大学/ 学生コンテンツ開発スタッフ

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SDGsに関する研修やプログラム開発についてお気軽にお問い合わせください。
【これまでの実績】

・小中学校:学習コンテンツ提供
・大手損保会社さま:SDGsに関するコンテンツ開発支援など 

会社名 一般社団法人子供教育創造機構
設立年月 2012年10月
会社住所
東京都中央区勝どき 勝どきグリーンランドビル2階 キンダリーインターナショナル
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東京都 中央区勝どき3−3−19 勝どきグリーンランドビル2階